PRZEDSZKOLACZKI.
Klasa 0 / PRESCHOOL
Program zajęć, zatwierdzony przez stanowy Departament Edukacji w NSW, łączący elementy polskiej kultury, sztuki i tradycji, bazuje na syllabusie języka polskiego K-6. Nasz wczesnoszkolny (Klasa 0 /Preschool) plan dydaktyczny obejmuje słownictwo wyniesione z domu oraz z polonijnego przedszkola i ma na celu integrację języka dziecka z literaturą, historią i geografią Polski.
Biorąc pod uwagę 3-godzinne bloki lekcyjne w programie realizujemy 35 tematów ogólnych zebranych w 10 bloków problemowych. Na etapie początkowym, będziemy doskonalić umiejętności językowe uczniów w zakresie: znajomości środków językowych, rozumienia wypowiedzi, tworzenia wypowiedzi, reagowania na wypowiedzi oraz przetwarzania wypowiedzi z uwzględnieniem coraz bogatszego słownictwa.
Nasz program obejmuje następujące kręgi tematyczne:
1. Jestem uczniem Polskiej Szkoły
2. W moim Domu – najbliższe środowisko
3. Mówimy, czytamy i piszemy po polsku
4. Wielkanoc – zwyczaje w polskiej tradycji
5. Kolorowa Polska - sezony
6. Ziemia – Nasza Planeta
7. Piękne miejsca w Polsce – od Tatr do Bałtyku
8. Sławni Polacy – co o nich wiemy?
9. W królestwie bajek – polskie legendy
10. Czas podarunków – Grudniowe świętowanie
Biorąc pod uwagę 3-godzinne bloki lekcyjne w programie realizujemy 35 tematów ogólnych zebranych w 10 bloków problemowych. Na etapie początkowym, będziemy doskonalić umiejętności językowe uczniów w zakresie: znajomości środków językowych, rozumienia wypowiedzi, tworzenia wypowiedzi, reagowania na wypowiedzi oraz przetwarzania wypowiedzi z uwzględnieniem coraz bogatszego słownictwa.
Nasz program obejmuje następujące kręgi tematyczne:
1. Jestem uczniem Polskiej Szkoły
2. W moim Domu – najbliższe środowisko
3. Mówimy, czytamy i piszemy po polsku
4. Wielkanoc – zwyczaje w polskiej tradycji
5. Kolorowa Polska - sezony
6. Ziemia – Nasza Planeta
7. Piękne miejsca w Polsce – od Tatr do Bałtyku
8. Sławni Polacy – co o nich wiemy?
9. W królestwie bajek – polskie legendy
10. Czas podarunków – Grudniowe świętowanie
RAMOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ
8:50 – 9:15 am
Schodzenie się dzieci do szkoły.
Zabawy integrujące grupę.
Logopedyczne ćwiczenia wymowy, poranne ćwiczenia manualne i ogólnokształcące.
9:15 – 10:15 am
Rozmowy kierowane na tematy zgodne z wybranym zagadnieniem programowym.
Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej (czytanie fragmentów książek, oglądanie filmów, rekwizytów przygotowanych do tematu dnia).
Realizacja zadań edukacyjnych, zajęcia z całą grupą.
10:15 – 10:30 am
Ćwiczenia ortofoniczne, ćwiczenia oddechowe.
Dowolne zabawy tematyczne i dydaktyczne w klasie lub na podwórku.
10:30 – 11:00 am Recess / Przerwa
11:00 – 12:00 noon
Ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy, piosenek.
Dowolne zabawy wykorzystujące pomysły dzieci.
Galeria prac. Podsumowanie dnia.
Sprzątanie klasy
Preschool czyli nasze 'Wilczki' 2013
"Polak Mały" film o polskich symbolach narodowych dla dzieci
Jak wygląda godło Polski?
Co symbolizują czerwień i biel?
Dlaczego Mazurek Dąbrowskiego jest wyjątkową pieśnią?
Aby znaleźć odpowiedz na te i inne pytania zapraszam do obejrzenia krótkiego filmu animowanego dla najmłodszych udostępnionego na stronie Instytut Pamięci Narodowej.
Wymowa Polska.
Polecamy bardzo atrakcyjną stronę Dr Liliany Madejskiej, która zawiera prosty test przeznaczony do badania dojrzałości szkolnej w zakresie percepcji i wymowy języka polskiego dla dzieci wielojęzycznych.
Znajdziecie tutaj rownież ćwiczenia wspomagające rozwój procesów mentalnych, odpowiadających za rozumienie i produkcję mowy oraz ułatwiających naukę czytania i pisania.
http://www.wymowapolska.pl
Znajdziecie tutaj rownież ćwiczenia wspomagające rozwój procesów mentalnych, odpowiadających za rozumienie i produkcję mowy oraz ułatwiających naukę czytania i pisania.
http://www.wymowapolska.pl
Zabawa logopedyczna.
Dla dzieci, które nie mówią głoski [ R ] proponujemy zabawę z konfetti. Aby nauczyć język wibracji, kładziemy na koniec języczka kilka kółeczek z dziurkacza i zachęcamy dziecko do energicznego zdmuchiwania.
A ile przy tym zabawy :-)
Dla dzieci, które nie mówią głoski [ R ] proponujemy zabawę z konfetti. Aby nauczyć język wibracji, kładziemy na koniec języczka kilka kółeczek z dziurkacza i zachęcamy dziecko do energicznego zdmuchiwania.
A ile przy tym zabawy :-)
Zapraszamy do zabawy.
Zajęcia dla dzieci przedszkolnych odbywają się w przyjaznej i spokojnej atmosferze a dobra zabawa jest tu najważniejsza gdyż pozwala na naukę języka w sposób przyjemny i niezauważalny. Pod opieką nauczyciela, śpiewając, rysując, malując, modelując i eksperymentując kulinarne, dzieci poznają język w sposób usystematyzowany. Materiały na zajęcia dostosowane są do zainteresowań 4 – 5 letnich dzieci, tak by przykuć ich uwagę i umilić naukę. Zajęcia wypełnione są materiałami multimedialnym i ciekawymi zabawami edukacyjnymi, które utrwalają słownictwo i pozwalają wykorzystać je w praktyce. W części praktycznej dzieci tworzą prace plastyczne z różnych materiałów i w ciekawych technikach: rysunek, malarstwo, modelowanie z plasteliny lub masy solnej, tworzenie modeli origami itd. Rodzice są zawsze mile widziani.
Mamy i Ojcowie mogą poczytać dzieciom dowolnie wybraną książeczkę w czasie pierwszych 5-10 minut na początku zajęć. Po lekcji, do wspólnego oglądania prac i rozmowy zapraszamy wszystkich - rodziców, babcie i dziadków, a nawet rodzeństwo ze starszej klasy. Nauka języka połączona jest także z rytmiką i dramą.
W trakcie zajęć mówimy w języku polskim, unikając konsekwentnie angielskiego, tak aby dzieci szybko i bez akcentu też zaczęły swobodnie posługiwać się polskim.
Na naszych lekcjach spędzamy czas twórczo i wesoło a rodzice mają satysfakcje, że ich dzieci przez trzy godziny intensywnie poznają język polski!
Zajęcia dla dzieci przedszkolnych odbywają się w przyjaznej i spokojnej atmosferze a dobra zabawa jest tu najważniejsza gdyż pozwala na naukę języka w sposób przyjemny i niezauważalny. Pod opieką nauczyciela, śpiewając, rysując, malując, modelując i eksperymentując kulinarne, dzieci poznają język w sposób usystematyzowany. Materiały na zajęcia dostosowane są do zainteresowań 4 – 5 letnich dzieci, tak by przykuć ich uwagę i umilić naukę. Zajęcia wypełnione są materiałami multimedialnym i ciekawymi zabawami edukacyjnymi, które utrwalają słownictwo i pozwalają wykorzystać je w praktyce. W części praktycznej dzieci tworzą prace plastyczne z różnych materiałów i w ciekawych technikach: rysunek, malarstwo, modelowanie z plasteliny lub masy solnej, tworzenie modeli origami itd. Rodzice są zawsze mile widziani.
Mamy i Ojcowie mogą poczytać dzieciom dowolnie wybraną książeczkę w czasie pierwszych 5-10 minut na początku zajęć. Po lekcji, do wspólnego oglądania prac i rozmowy zapraszamy wszystkich - rodziców, babcie i dziadków, a nawet rodzeństwo ze starszej klasy. Nauka języka połączona jest także z rytmiką i dramą.
W trakcie zajęć mówimy w języku polskim, unikając konsekwentnie angielskiego, tak aby dzieci szybko i bez akcentu też zaczęły swobodnie posługiwać się polskim.
Na naszych lekcjach spędzamy czas twórczo i wesoło a rodzice mają satysfakcje, że ich dzieci przez trzy godziny intensywnie poznają język polski!
Razem czytamy, razem śpiewamy.
Drodzy Rodzice, zapraszam na specjalną website z kolekcją materiałów językowych dla naszej klasy. Tutaj znajdziecie informacje o tym czego uczymy się, co śpiewamy i tańczymy i jak się bawimy. Strona podzielona jest na cztery kwartały i w miarę czasu będziemy uzupełniać lekcje o nowe zdjęcia dzieci z zajęć i ich prac. Równocześnie proszę o uwagi od was o tym co należy usprawnić, dodać czy zmienić tak aby każdy z przyjemnością odwiedzał naszą klasę nie tylko w sobotę ale także w tygodniu.
Do Soboty!
Drodzy Rodzice, zapraszam na specjalną website z kolekcją materiałów językowych dla naszej klasy. Tutaj znajdziecie informacje o tym czego uczymy się, co śpiewamy i tańczymy i jak się bawimy. Strona podzielona jest na cztery kwartały i w miarę czasu będziemy uzupełniać lekcje o nowe zdjęcia dzieci z zajęć i ich prac. Równocześnie proszę o uwagi od was o tym co należy usprawnić, dodać czy zmienić tak aby każdy z przyjemnością odwiedzał naszą klasę nie tylko w sobotę ale także w tygodniu.
Do Soboty!
Podziękowanie
Zerówka pragnie gorąco podziękować za okazaną pomoc w zebraniu i przekazaniu materiałów edukacyjnych na ten rok pani Krystynie i Kasi ze Szkoły z Charakterem w Gliwicach. Dzięki za przesłane fotokopie, magazyny i gry, które będziemy mogli dzięki wam wykorzystać na lekcjach.
Życzymy miłej zabawy przy wspólnym śpiewaniu.
Śpiewamy Sza-la-la-la-la
Uwaga Wilczki, zaczynamy lekcję śpiewu! (Papuga Pola)
1. Ty i ja, ty i ja, ty i ja
Wilki szare, wilki szare obydwa
I kochaja sie te fisie, przytulaja swoje pysie
Wilki szare, wilki szare obydwa
2. Ty i ja, ty i ja, ty i ja
Misie szare, misie szare obydwa
I kochaja sie te fisie, przytulaja swoje pysie
Misie szare, misie szare obydwa.
3. Ty i ja, ty i ja, ty i ja
Boćki białe, boćki białe obydwa
I kochaja sie te fisie, przytulaja swoje pysie
Boćki białe, boćki białe obydwa.
4. Ty i ja, ty i ja, ty i ja
Dingo rude, dingo rude obydwa
I kochaja sie te fisie, przytulaja swoje pysie
Dingo rude, dingo rude obydwa.
5. Ty i ja, ty i ja, ty i ja
Kukabary, kukabary, tra la la
I kochaja sie te fisie, przytulaja swoje pysie
Kukabary, kukabary, obydwie.
6. Ty i ja, ty i ja, ty i ja
W Polskiej Szkole dzieci małe,
W Polskiej Szkole dzieci duże,
W Polskiej Szkole, w Polskiej Szkole ty i ja!
Ref.: Śpiewamy razem:
Szalalalala, ty i ja, ty i ja, ty i ja…