Grade 6 - Term 2 2021
5 czerwca 2021
15 maja 2021
1.
1 maja 2021
1. Po sprawdzeniu pracy domowej rozpoczęliśmy przygotowania do występu na Dzień Matki. Uczniowie będą recytować wiersz "Rap dla mamy" - proszę uczyć się na pamięć...
Cukier, ciasto, czekolada, mama bajkę opowiada,
jak wędrować białą dróżką, jak wysypać śnieg z poduszki?
Jak wygląda cień na ścianie, jak smakuje śledź w śmietanie?
Jaka jest na smutki rada i co robić gdy deszcz pada?
Mamo, Mamo powiedz jak,
można liczyć drobny mak?
Mamo, Mamo powiedz gdzie,
jestem zawsze kiedy śpię?
Cukier, ciasto, czekolada, mama bajkę opowiada,
o tym jak dziewczynką była i ubranka misiom szyła.
Szepce bajkę wprost do ucha i udaje śmiesznie ducha.
Bajka siada na poduszkach, sny już tańczą na paluszkach.
Mamo, Mamo powiedz jak,
można liczyć drobny mak?
Mamo, Mamo powiedz gdzie,
jestem zawsze kiedy śpię?
2. Będziemy także śpiewać fragment piosenki Wojciecha Młynarskiego " Nie ma jak u mamy" - tylko 4 linijki zatem liczę na to, że uczniowie doskonale się przygotują :)
Nie ma jak u mamy, ciepły piec, cichy kąt,
Nie ma jak u mamy, kto nie wierzy, robi błąd,
Nie ma jak u mamy, cichy kąt, ciepły piec,
Nie ma jak u mamy, kto nie wierzy, jego rzecz.
3. Wszyscy uczniowie NSPSS przygotowują portrety mam - niektórzy uczniowie skończyli swoje prace do przerwy, a pozostali uczniowie wzięli portrety do domu - bardzo proszę skończyć i przynieść do szkoły w następną sobotę. Na portrecie należy także napisać 3 cechy mamy, które najbardziej lubimy :)
4. Rozmawialiśmy o Dniu Flagi, obchodzonym 2 maja i Swięcie Narodowym Trzeciego Maja upamiętniającym przyjęcie w 1791 r. pierwszej w Europie i drugiej na świecie spisanej konstytucji.
|
|
|
|
W domu -
Wysłuchać słuchowisko: "Tadeusz Kościuszko - bohater dwóch światów"
Zróbcie Kahoot, aby sprawdzić co zapamiętaliście:
Wysłuchać słuchowisko: "Tadeusz Kościuszko - bohater dwóch światów"
Zróbcie Kahoot, aby sprawdzić co zapamiętaliście:
click in the picture to play
5. Po przerwie zagraliśmy w grę 5 sekund.
6. Cwiczyliśmy pisownię "h" i "ch" na naszych tabliczkach.
W domu -
Napiszcie w zeszycie jakie wyrazy z "h" widzicie na poniższym obrazku:
6. Cwiczyliśmy pisownię "h" i "ch" na naszych tabliczkach.
W domu -
Napiszcie w zeszycie jakie wyrazy z "h" widzicie na poniższym obrazku:
7. Czytaliśmy głośno wiersz "Rap o drodze do szkoły" - str. 12, podręcznik Szybki Długopis.
W domu -
Nauczyć się dobrze czytać wiersz i wypisać w zeszycie wyrazy z "rz" po spółgłosce "p".
Z ćwiczeniówki Trening z długopisem zróbcie ćwiczenie 5, str. 9
8. W domu rozwiązać 2 rebusy:
W domu -
Nauczyć się dobrze czytać wiersz i wypisać w zeszycie wyrazy z "rz" po spółgłosce "p".
Z ćwiczeniówki Trening z długopisem zróbcie ćwiczenie 5, str. 9
8. W domu rozwiązać 2 rebusy:
Do soboty :) Marzena
24 kwietnia 2021
1. Po jesiennych wakacjach rozpoczęliśmy zajęcia od tematu wakacji :)
Uczniowie mieli zadanie powiedzieć jedno kluczowe słowo związane z tym, co robili w czasie wakacji a reszta klasy zgadywała, co to mogło być.
Na przykład Nina powiedziała "ocean" - po kilku próbach uczniowie zgadli, że była na żaglówce....
Następnym zadaniem było napisać w zeszycie, co zapamiętali ze zgadywanek o wakacjach kolegów i koleżanek.
Dużo z tym było zabawy:)
2. Następnie uczniowie wysłuchali opowiadania "Co to znaczy szlachetny człowiek"?
Rozmawialiśmy o tym, jaki powinien być szlachetny człowiek i jak słowo "szlachetny" wiąże się z pojęciem szlachty, szlachcica.
Obejrzeliśmy krótki filmik:
Obejrzeliśmy krótki filmik:
W domu -
Obejrzyjcie film o powstaniu i funkcjach szlachty i napiszcie w zeszycie, czego się dowiedzieliście o szlachcie i zróbcie poniższe ćwiczenie.
Obejrzyjcie film o powstaniu i funkcjach szlachty i napiszcie w zeszycie, czego się dowiedzieliście o szlachcie i zróbcie poniższe ćwiczenie.
Dla ciekawych dodatkowa lekcja historii na temat szlachty online:
3. Uczniowie napisali w zeszytach wiersz Józefa Czechowicza "Jesień", który potem wszyscy czytali na głos:
W domu -
Wypisać z wiersza wszystkie wyrazy z: ś, sz, si
4. Graliśmy w grę 5 sekund, którą uczniowie bardzo lubią :)
5. Ćwiczymy "h" na podstawie wiersza Wandy Chotomskiej "Ale heca!"
Wypisać z wiersza wszystkie wyrazy z: ś, sz, si
4. Graliśmy w grę 5 sekund, którą uczniowie bardzo lubią :)
5. Ćwiczymy "h" na podstawie wiersza Wandy Chotomskiej "Ale heca!"
| ale_heca.pdf |
W domu -
Wypisać w zeszycie wszystkie wyrazy z "h" w wierszu i nauczyć się płynnie czytać.
Wypisać w zeszycie wszystkie wyrazy z "h" w wierszu i nauczyć się płynnie czytać.