Sydney North Shore Polish Saturday School
  • HOME
  • NEWS
    • News - Terms 3–4-2022
    • News - Terms 1–2-2022
    • News - Terms 3-4-2021 >
      • DD-2021-10-16-17
    • News - Terms 1–2-2021
    • News - Terms 3&4 2020 >
      • Polonijny Dzień Dwujęzyczności
    • News - Terms 1&2 2020 >
      • Quiz na Dzień Dziecka. NSPSS 2020.
    • News - Terms 3&4 2019
    • News - Terms 1&2 2019
    • News - Terms 3&4 2018
    • News - Terms 1&2 2018
    • News - Terms 3&4 2017
    • News - Terms 1&2 2017
    • News - Terms 3&4 2016
    • News - Terms 1&2_2016
    • News - Terms 3&4_2015
    • News - Terms1&2_2015
    • News - Terms3&4_2014
    • News - Terms 1&2_2014
    • News - Terms 3&4_2013
    • News - Terms 1&2_2013
    • News - Archives 2012
  • ABOUT
    • School address
    • School history
    • Code of conduct
    • Bilingual children
  • CALENDAR/EVENTS
    • School calendar
    • Events 2021
    • Events 2020
    • Events 2019
    • Events 2018
    • Events 2017
    • Events 2016
    • Events 2015
    • Events 2014/2013
  • CLASSES & TEACHERS
    • Polish-language Classes
    • For Students
    • Playgroup: Krasnoludki
    • Preschool >
      • Kwartał 1. Term ONE.
      • Kwartał 2. Term TWO.
      • Kwartał 3. Term THREE
      • Kwartał 4. Term FOUR
    • Kindegarten and Year-1 >
      • A Gregory: Term 2_2020
      • A Gregory: Term 1_2020
      • Kindegarten and Year-1
    • Years 1-2
    • Years 2-3
    • Years 3-4 >
      • Ela Kłosowska: Grade-4 2017
      • Ela Kłosowska: Grades-3/4 2016
      • Ela Kłosowska: Grades-3/4 2015
      • Ela Kłosowska: Grades-3/4 2014
    • Years 5-6 >
      • Marzena: Grade 5/6_Term 1_2023
    • Reading with Pszczolka
    • Beginner Polish for Children >
      • Monika Rachwał: Beginners 2017
      • Rachwał / Grubiak: Beginners 2016
    • Beginning Polish for Adults A1
  • FUN LEARNING
    • O tym i owym
    • For parents & children
    • School friends
  • BLOG
  • CONTACT
    • Enrolment Inquiry
    • School survey

Grade 6 - Term 2 2021


5 czerwca 2021




15 maja 2021


1.

1 maja 2021


1. Po sprawdzeniu pracy domowej rozpoczęliśmy przygotowania do występu na Dzień Matki. Uczniowie będą recytować wiersz "Rap dla mamy" - proszę uczyć się na pamięć...

Cukier, ciasto, czekolada, mama bajkę opowiada, 
jak wędrować białą dróżką, jak wysypać śnieg z poduszki? 
Jak wygląda cień na ścianie, jak smakuje śledź w śmietanie? 
Jaka jest na smutki rada i co robić gdy deszcz pada? 

Mamo, Mamo powiedz jak, 
można liczyć drobny mak? 
Mamo, Mamo powiedz gdzie, 
jestem zawsze kiedy śpię? 

Cukier, ciasto, czekolada, mama bajkę opowiada, 
o tym jak dziewczynką była i ubranka misiom szyła. 
Szepce bajkę wprost do ucha i udaje śmiesznie ducha. 
Bajka siada na poduszkach, sny już tańczą na paluszkach.

Mamo, Mamo powiedz jak, 
można liczyć drobny mak? 
Mamo, Mamo powiedz gdzie, 
jestem zawsze kiedy śpię? 


2. Będziemy także śpiewać fragment piosenki Wojciecha Młynarskiego " Nie ma jak u mamy" - tylko 4 linijki zatem liczę na to, że uczniowie doskonale się przygotują :)

Nie ma jak u mamy, ciepły piec, cichy kąt,
Nie ma jak u mamy, kto nie wierzy, robi błąd,
Nie ma jak u mamy, cichy kąt, ciepły piec,
Nie ma jak u mamy, kto nie wierzy, jego rzecz.
 

3. Wszyscy uczniowie NSPSS przygotowują portrety mam - niektórzy uczniowie skończyli swoje prace do przerwy, a pozostali uczniowie wzięli portrety do domu - bardzo proszę skończyć i przynieść do szkoły w następną sobotę. Na portrecie należy także napisać 3 cechy mamy, które najbardziej lubimy :)

4. Rozmawialiśmy o Dniu Flagi, obchodzonym 2 maja i Swięcie Narodowym Trzeciego Maja upamiętniającym przyjęcie w 1791 r. pierwszej w Europie i drugiej na świecie spisanej konstytucji.

Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
W domu -
Wysłuchać słuchowisko:
"Tadeusz Kościuszko - bohater dwóch światów"
Zróbcie Kahoot, aby sprawdzić co zapamiętaliście:

Picture
click in the picture to play
5. Po przerwie zagraliśmy w grę 5 sekund.

6. Cwiczyliśmy pisownię "h" i "ch" na naszych tabliczkach.

W domu -
Napiszcie w zeszycie jakie wyrazy z "h" widzicie na poniższym obrazku:

Picture
7. Czytaliśmy głośno wiersz "Rap o drodze do szkoły" - str. 12, podręcznik Szybki Długopis.

W domu -
Nauczyć się dobrze czytać wiersz i wypisać w zeszycie wyrazy z "rz" po spółgłosce "p".
Z ćwiczeniówki Trening z długopisem zróbcie ćwiczenie 5, str. 9

8. W domu rozwiązać 2 rebusy:

Picture
Do soboty :) Marzena

24 kwietnia 2021


1. Po jesiennych wakacjach rozpoczęliśmy zajęcia od tematu wakacji :)
Uczniowie mieli zadanie powiedzieć jedno kluczowe słowo związane z tym, co robili w czasie wakacji a reszta klasy zgadywała, co to mogło być.
Na przykład Nina powiedziała "ocean" - po kilku próbach uczniowie zgadli, że była na żaglówce....
Następnym zadaniem było napisać w zeszycie, co zapamiętali ze zgadywanek o wakacjach kolegów i koleżanek.
Dużo z tym było zabawy:)

2. Następnie uczniowie wysłuchali opowiadania "Co to znaczy szlachetny człowiek"?

Picture
Picture
Rozmawialiśmy o tym, jaki powinien być szlachetny człowiek i jak słowo "szlachetny" wiąże się z pojęciem szlachty, szlachcica.
Obejrzeliśmy krótki filmik:
Picture
W domu -
Obejrzyjcie film o powstaniu i funkcjach szlachty i napiszcie w zeszycie, czego się dowiedzieliście o szlachcie i zróbcie poniższe ćwiczenie.

Picture
Picture
Dla ciekawych dodatkowa lekcja historii na temat szlachty online:
Picture

3. Uczniowie napisali w zeszytach wiersz Józefa Czechowicza "Jesień", który potem wszyscy czytali na głos:

Picture

W domu -
Wypisać z wiersza wszystkie wyrazy z: ś, sz, si


4. Graliśmy w grę 5 sekund, którą uczniowie bardzo lubią :)

5. Ćwiczymy "h" na podstawie wiersza Wandy Chotomskiej "Ale heca!"

ale_heca.pdf
File Size: 20 kb
File Type: pdf
Download File

W domu -
Wypisać w zeszycie wszystkie wyrazy z "h" w wierszu i nauczyć się płynnie czytać.


© 2023 North Shore Polish Saturday School founded in 1988