Konkurs o 2 Wojnie Światowej. 2 September 2017
|
Nasze zajęcia w sierpniu i we wrześniu są intensywnie wypełnione historią II Wojny Światowej. W 73. rocznicę wybuchu Powstania Warszawskiego obejrzeliśmy krótki filmik pokazujący Warszawę w czasie wojny, w gruzach po jej zakończeniu i jak wygląda teraz.
Uczniowie dzielili się swoimi wrażeniami z pobytu w Warszawie. Z wielką ciekawością uczniowie obejrzeli wspomnienia harcerzy z Powstania Warszawskiego, dowiedzieli się, jakie znaczenie ma Godzina "W" i jak działali Zawiszacy. Na następnej lekcji zrobiliśmy burzę mózgów na temat słowa "wojna", rozmawialiśmy o wybuchu II Wojny Światowej i obejrzeliśmy razem film o obronie Westerplatte: https://vod.tvp.pl/video/ziarno,ii-wojna-swiatowa,16473446 |
Przeczytaliśmy kilka rozdziałów z książki "Asiunia" Joanny Papuzińskiej. Znana pisarka dla dzieci opisuje swoje wspomnienia z wojny oczami małej dziewczynki...
|
Dla podsumowania nowo zdobytej wiedzy zrobiliśmy Konkurs o 2 Wojnie Światowej - przy burzliwej rywalizacji lekcja przeleciała nam błyskawicznie!!
Podzieliliśmy klasę na dwa "bataliony": Żyrafy" i "Pierogi". Oba bataliony otrzymały tajne teczki z zadaniami do wykonania na czas. Każde zadanie musiało być skończone w kolejności.
Akcja No 1 - oba bataliony wyjmują z teczek pierwsze zadanie: 5 minut na przeczytanie informacji o Szarych Szeregach i zapamiętanie jak najwięcej faktów:
Podzieliliśmy klasę na dwa "bataliony": Żyrafy" i "Pierogi". Oba bataliony otrzymały tajne teczki z zadaniami do wykonania na czas. Każde zadanie musiało być skończone w kolejności.
Akcja No 1 - oba bataliony wyjmują z teczek pierwsze zadanie: 5 minut na przeczytanie informacji o Szarych Szeregach i zapamiętanie jak najwięcej faktów:
|
|
Akcja No 2 - wyjmujemy z teczek 10 ponumerowanych kopert: po otwarciu koperty należy wybrać prawidłową odpowiedź na pytanie, napisać ją na kartce i doręczyć nauczycielce. Jeśli odpowiedź jest właściwa, można otworzyć następną kopertę i przejść do następnego pytania, etc. Nie da się opisać z jakim zaangażowaniem i szybkością odbywała się ta akcja!!
|
|
Akcja No 3 - Zakazane piosenki: każdy batalion dostaje tekst piosenki "Siekiera, motyka", najpierw ćwiczymy czytanie, potem wspólne śpiewanie, a na koniec (na punkty) śpiewają "Żyrafy" a po nich "Pierogi" - poszło to świetnie i nawet mieliśmy impromptu tańce prezentowane przez zastęp "Pierogów" :)
|
Akcja No 4 - Sprawdzian pamięci i efektywnej pracy w grupie:
Każdy zastęp wybiera swojego przedstawiciela na test wiedzy. W czasie testu można tylko raz poprosić swoją grupę o pomoc. Wszystkie pytania, które grupa rozwiązywała na czas z indywidualnych kopert są teraz napisane na tablicy i przedstawiciele batalionów muszą wpisać prawidłową odpowiedź - trudniejsze zadanie, ale super się przy tym ubawiliśmy... |
|
|
Akcja No 5 - wszyscy słuchają nagrania pierwszego rozdziału książki Łukasza Wierzbickiego "Dziadek i niedźwiadek" a następnie jest sprawdzian, który zastęp najwięcej zapamiętał z tej zabawnej wojennej historyjki o słynnym niedźwiedziu Wojtku.
|
Akcja No 6 - Ponieważ następnego dnia był Dzień Ojca, na końcową akcję uczniowie zrobili laurki dla tatusiów. Dołączyliśmy do nich wszystkie wiadomości z testu o wojnie. Akcja finałowa to było przetestowanie taty w domu :)
Pierogi wygrały o dwa punkty - oba zastępy spisały się na medal!
click in the picture